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幼教幼小衔接教师学前班教师岗位职责(3篇范文)-k8凯发

发布时间:2023-08-11 热度:35
友情提示:《幼教教师岗位职责》部份工种内容具有通用性,会出现个别不同篇数之间职责内容一样的情况,这表示该内容为该领域内通用版,适用于多个工种。
以下是小编为大家收集的幼教幼小衔接教师学前班教师岗位职责,仅供参考,希望对您有所帮助。

【第1篇】幼教幼小衔接教师学前班教师岗位职责

岗位职责:1.负责学前班教学工作,因材施教,开展多种教学方式;2.培养学生良好的学习行为习惯为小学一年级课程做好准备3.做好家校互动,让学长及时了解学生学习情况及需要配合的工作4.保护儿童安全,维护好

【第2篇】幼教机构思维教师岗位职责职位要求

职责描述:

工作职责:

1、负责教授3-6岁幼儿逻辑思维课程。(机构免费提供课程体系和教案培训,合格者后任教)

2、简单的教务管理工作及家长咨询解答。

任职资格

1、长期稳定居住在上海(至少1年)专科及以上、学前教育或教育学等相关专业,幼儿教师资格证者、有2年及以上幼教机构或早教机构工作经验者优先。

2、个性开朗,为人正直,形象佳、有亲和力、有较强团队合作意识。

3、对幼儿有耐心,喜欢孩子,与家长有很好的沟通能力,对分配的工作有较强的执行力。

4、熟悉儿童生活习性,了解儿童心理

5、普通话标准无口音,口齿伶俐、声音甜美。

6、工作积极主动、对本职工作有责任心。

工作时间:

做五休二(接受不休周末,只休周一和周二) 上班时间:10:00-19:00

待遇:面议

岗位要求:

学历要求:大专

语言要求:不限

年龄要求:不限

工作年限:1年经验

【第3篇】幼教艺术教师岗位职责

1、 负责对学生进行初步全面发展的学科教育;

2、 做好教育、教学工作,制定所带班级的教学计划;

3、 做好家长工作,掌握学生家庭情况,经常向家长汇报学生学习情况、取得进步;

4、 引导学生主动学习,观察、分析和记录学生发展情况;

5、 与家长商议符合学生特点的教育措施,共同配合完成教育工作;

6、 定期向部门主管汇报工作,接受其检查和指导。

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