物理教师岗位职责职位要求（五篇）-k8凯发

第1篇 物理教师岗位职责职位要求

岗位要求：

1. 本科以上学历， 对教育行业有深入理解，能认同巨人教育办学理念；

2.形象气质佳，有亲和力，有责任心，师德师风良好，态度积极；

3.普通话标准，表达能力强，思维灵活，善于沟通，懂得发现和欣赏别人的优点；

4.热爱教师工作，熟悉初中或高中的课程设置和课本特点；

5.善于掌握学生的心理特征和学习特点，能因材施教灵活教学，有创新的思维和能力，能开拓多种教学方式，进行课程开发，讲义制作，教案研发；

6.善于掌握学生的心理特征和学习特点，能因材施教灵活教学，有创新的思维和能力，能开拓多种教学方式，进行课程开发，讲义制作，教案研发。

岗位职责：

1.分析学生特点编写教学计划，准备教案提前备课；

2.负责所应聘教学阶段课堂教学及教学管理，针对学生情况为其个性化授课；

3. 专业知识清晰、良好，姿态良好，条理逻辑性好，能做有效的沟通，具有良好的表达能力和学习能力。

4.遵守教师坐班制度、工作守则和分校的其他规章制度；

5.参加学校组织的教研交流、教学研究、家长会、集中备课、培训等活动；

6.协助班主任了解学生学习进程及相关动态；

7.及时接收学生、家长的反馈意见，不断改善教学服务质量，提高满班率和续读率。

成长平台：

1、清晰的职业发展规划；

2、完善的晋升渠道及培训体系；

福利待遇：

具有业内竞争力的薪酬福利体系(五险一金 带薪年假 带薪培训 生日福利 节日福利 法定假日 年终奖 激励奖）核心员工可享受股权分红，资深教师月薪7000以上。

工作地点：学校校区较多，可根据员工需求调整工作地点

岗位要求：

学历要求：本科

语言要求：不限

年龄要求：不限

工作年限：1-3年

第2篇 中学物理教师岗位职责

岗位职责:

1. 教授初、高中物理课程;

2. 针对学生的学习情况进行个性化的课程辅导;

3. 定期参加部门的教研、培训,集中备课;

4. 及时做好续班、续费工作;

5. 完成领导交办的其他工作。

任职资格:

1. 本科及以上学历,物理及相关专业;

2. 有相关授课经验者优先,本科及硕士学历以上,有教师资格证者优先;

3. 功底扎实,具有良好的解题能力及解题思路,对中、高考有深入研究和理解;

4. 注重学员综合能力和考试成绩的全面提高,能充分调动学生的学习积极性,富有感染力;

5. 了解新东方精神,认同新东方文化。

第3篇 初高中物理数学教师岗位职责

1. 热爱教育行业

2. 有教学经验者优先

3. 沟通能力强,熟悉所教学科的内容即可

第4篇 初高中数学物理教师岗位职责

初高中数学物理教师 郑州市二七区龙门辅导学校 郑州市二七区龙门辅导学校,龙门教育 岗位职责:1.完成日常教学工作,保障教学品质。

2.积极配合学校的教研计划,提升自我教学水平。

3.与学生,家长保持良好的沟通。

4.完成本职位其他工作。

任职资格:1.全职教师,大专以上学历。

2.普通话标准,语言表达清晰规范,语言运用扎实熟练。

3.热爱教育事业,有耐心和责任心,具有亲和力。

4.有良好的团队协作精神,沟通能力强,学习能力强。

5.有相关教育工作经验这优先考虑。

第5篇 物理教师工作岗位职责

物理教师的岗位职责有哪些以下是一份物理教师岗位职责,仅供参考。

1、 遵守国家法律法规,严格遵守学校各项规章制度,服从学校工作安排,积极参加学校各项活动,主动承担教育教学工作。

2、 认真贯彻国家的教育方针,树立素质教育的思想观念,掌握新课程的教学理念,做好角色转变。加强师德修养,关心爱护学生身心健康,自觉做到以身作则,言传身教,教书育人,为人师表。

3、承担物理课程(或相关课程)的教学工作,周课时10-12节,认真完成教学任务。

4、认真钻研大纲,新课程标准,把握我校学生实际,制定适合我校学生实际的教学计划(教学进度),并认真执行,期末写出专项总结。

5、工作中要严格遵守我校《教学手册》中关于教学常规的各项要求,认真备课,写出符合要求的教案,做到常写常新,逐步形成有自己个性化教案,及时布置作业,且全批全改。

6、 坚持由浅入深循序渐进,因材施教的教学原则,创造条件认真做好实验,培养学生兴趣,从学生实际和专业实际出发,主动为学生学习专业服务,上好每一节课,课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互助,注意培养学生的实践能力和创新精神,认真贯彻落实教学常规。

7、 针对我校学生实际和专业特点,加强对学生课堂管理,做到管教管导,培养良好习惯,寓教育于教学中,结合教学内容和学科特点,充分发挥学科优势,挖掘思想教育内容,有机地进行科学思维方法,科学精神,辩证唯物主义观点和爱国主义集体主义和民族自豪感的教育,加强人格培养,不断提高学生科学素养。

8、 深入了解学生的学习思想状况,针对不同层次学生,实施分层次教学,分层次辅导,不断改进教学方法,使全体学生在原有基础上有所提高。

9、 按规定做好期中,期末考试和升学模拟的出卷工作,认真做好质量分析,及时反馈,改进教学。

10、 重视培养学生兴趣和能力,发展学生个性特,积极创造条件,上好演示实验,并组织学生开展课外活动。

11、主动承担班主任工作是教师引应尽的职责。任课教师在教学工作中要树立全员育人的思想,有计划有针对性地做好学生思想教育工作。

12、认真学习现代教育理论和现代教育技术(多媒体技术),充分利用学校多媒体教学资源进行教学,完成各类继续教育学习任务,坚持终身学习,不断提高理论素养和业务能力,参加各项教研活动,开展课题研究,提高教学质量。

13、学期完成听课16节,下班辅导10次,做好家访工作,完成教研组安排的各项任务。

14、中高级教师要认真履行与之相应的职责,并承担新教师的代教培养任务。任期内系统带一名新教师。

15、主动适应学校的发展需要,积极进行校本课程开发,承担选修课教学任务,或业余学习第二专业,向双师型教师发展。完成教务教科室交办临时工作任务。